4让角色限制自己的写恐行动 。比如一个断掉的怖故头颅从楼梯上滚下来 ，然后加一些吓人或怪诞的写恐元素 。
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，
- 通过场景的转换来制造紧张感，抱怨说霍华德家噪声太大 ，比如“危险边缘”游戏，图画记忆通常不会在读者心里保存很久，手指瞬间就紧跟上了他 ，能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，
- 为了给人物的生活制造点冲突，比如在公园散步、或者车里有两个男人 。通过描写她的日常生活场景 ，比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”），增强紧张感 ，不过要写好可能比较难 。并希望帮他们摆脱困境 ，当然，而且代价很高。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血。或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的，这些都是写作时应尽量避免的 。你必须“大量地阅读和写作”。
- 例如在金的《神秘手指》中 ，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。或者说你是另一个人 。以及你的人物是否一直作出错误的决定，然后制造一些恐怖的事情 。属于“无法解释”的范畴 。用得太多就很容易被猜到 ， 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ，也不太可能吓到读者了 。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，比如衣服、当读者深深地沉浸在故事里 ，反之会毁掉故事 。让他们不得不面对恐惧 ，但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的 ，
- 发挥你的想象力 ，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。废弃的医院 、然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ，我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。而不是棺材里 。例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪 ，即使有瑕疵 ， 广告
方法5修改故事
1分析用词 。斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，并且情形比之前更严重或更危险 。
- 一旦读者认同了一个人物 ，失去贞洁、 广告
- 纸、同时也意识到这几乎是不可能的 。或者车里的两个男人，接着就要让角色作出错误的应对 ，所以我们的目标不是读者的想象，
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ，
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，
- 多疑：那种认为某件事不太对的感觉 ， 广告
你需要准备
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，而这冲突会推动故事的发展，切水果或者去拜访朋友 ，这样才能让读者感到震撼，就看到手指似乎变得更长了 ，会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。
- 使用的语言和用词要贴合角色。因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ，
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。后面会走火或者主角会用到 。此时霍华德开始觉得自己安全了 ，
- 你也可以调查一下家人 、不能让读者感觉突兀或者随意 。注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ，金还运用了其他元素 ，以及男主角和妻子之间的对话 ，这样，直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，不安或者厌恶 。而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。他写了200多个短篇故事 ，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。然后让人物再次进入冲突 ，
- 加一些特殊的或者独特的细节 。开始非常关心角色时，进一步营造悬疑和惊悚的感觉。不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。
- 担忧 ：这种恐惧是一种可怕的感觉 ，
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ，觉得自己已经安全了 。晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子 ，又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指，似乎过着体面的中产阶级生活 。由于邻居打电话报警，人物或者转折来制造出恐怖的效果 。恐怖小说和喜剧一样很难写 ，以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。观察读者的面部表情 ，而不同方法会让读者有不同的反应 。所以，了解别人对恐怖的主观想法 。并且让读者感到焦虑或者恐惧 。通过清晰的细节描写 ，让人物可以稍作喘息 ，故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。
- 用一些令人恶心的细节 ， 广告
警告
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。一旦你给人物设置了威胁或者危险，为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，而不是麻木或者无聊。被未知或者不真实的东西影响了 。
2多读几种不同类型的恐怖小说 。引人入胜的故事，
2大声朗读你的故事 。读者可能会疑惑 ， 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ，你会有何反应 。故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ，
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，恐怖故事要能让读者足够相信 ，
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。比如地下室 、所以结局很重要，例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，逼得他不得不走进浴室去面对它 。
- 在这两个故事中，但是遇到了一些阻碍或困难 ，让读者体会到康妮的恐惧，孤岛或者一个荒芜的小镇 。或是需要继续修改。在浴室里发现了手指 ，
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ，也很难让读者信服 。在他试着躲开的时候 ，
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。特别是在故事中同样的血泊一再出现时。甚至做噩梦 。这样就少了让读者念念不忘的不确定感。但是这些画面对人物造成的影响 ，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，甚至可能是邪恶的东西 ，故事立即变得紧张或有悬念 。预感要发生什么不好的事情。要成为一个真正的作家 ，他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、或者确信手指其实并不存在 ，烟斗或手杖 。并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。激发读者的恐惧是不容易的 ，或者某个人物掉在了血泊中 。使用的元素可能是超自然的东西 ，主人公是一个名叫康妮的小女孩 ，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，就充分利用了读者的心理恐惧 。”等等 ，这个人物就有点像他们自己的孩子 。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说，通过正确的计划 、但不想在下个满月伤害别人，
2选取一个普通的场景，所以大声朗读你的故事 ，让好人发生不好的事情，恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，
3让人物犯错或者做出错误的决定 。他们可能就不害怕失去了。由于恐惧感取决于读者的主观感受，直到他们不得面对冲突的来源 。
3分析恐怖小说中的例子 。想想你要呈现哪些极端情绪 ，
2加一个曲折的结局 。究竟手指是真实存在的 ，比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景，而不是描写血腥的画面 。能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，赌上了一切 。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。故事中霍华德的这个决定很合理，恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，却喜欢蛋糕的吸血鬼，
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。比如发型 、有一些血腥的场面是可以的 ，如主角的日常生活 、霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，让他们作出的错误决定看上去很合理 ，然后想一想如果你被困住了 ，虽然你的故事不能吸引所有读者，
7写一个情节大纲 。开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，打字机或者装有Word程序的电脑 。
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事 。对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，伤疤等
，从而让读者产生诸如恐惧 、
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，可爱的男人的生活 ，
- 利用一些可怕的心理细节 ，
- 在《神秘手指》中 ，比如：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，作为读者，
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。事实上 ，你可能想要一些具体的例子 ，霍华德的反应也是合理的 。或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折，欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，但这种恐惧的感受会很强烈 。进入结局，但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，而且恐怖故事中似乎也是必要的。看看句子中是否有重复的形容词 、用了很多不同的技巧来吓读者 。直到手指纠缠太久 ，多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ，比如某个人物变成了另一种性格 ，读者也会更愿意相信，
- 确定人物的年龄和职业 。都是不错的元素。
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。都会想“这不是真的”，但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖。但不会两者兼有 。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ，也许你写的角色是一个狼人 ，和妻子关系融洽 ，霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，无论是一根移动的手指 ，恐怖 ，悬念、小丑、
- 读者对人物的期望 ，名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，你的恐惧也会体现在故事中 ，这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用。比如浴室里有根断掉的手指，可能会害怕 ，主要有几种不同的方法 ，这会让角色直面冲突或威胁 ，然后随着向下的动作坠落，但不会吓到你的读者 。才会让他们感到害怕 、以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ，如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价，
- 然后接下来的故事中 ，他们会同情人物的困境 ，但就像写出一个好的笑话一样 ，故事中人物的“利害关系” ，自己可能会失去理智 。多疑 、或者形象上的特点 ，焦虑这样的极端情绪 。肯定不希望结局是固定和封闭的 ，接着他想去散散步好摆脱手指 。弄走它或者毁了它 。会让读者感到不安，还要让他们相信自己这么做是对的 。切下的水果变成一根手指或者触手 ，
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨（Joyce Carol Oates）也有一部非常有名的恐怖小说，比如失去理智 、
- 金通过引入威胁 ，让人物变得可信 ，那就是限制角色的行动 ，
- 拿出同义词典 ，情节 、你可以对着镜子读，
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。还是仅仅是霍华德的幻想 。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。另一个方法是选一个日常的场景 ，
- 很重要的一点是 ，随遇而安、因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ，还会让故事充满紧张和悬念 。但不要让他们觉得疑惑 。失去自己的或某个关心的人的生命 。这样的悲剧不止更加可信 ，挖掘出你对失去家人 、充分激发了读者的想象力 。或者“这只是我的幻觉” 。
- 例如 ，
- 利用一些非自然的细节 ，好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪，避免某些词语或词组使用太频繁 。人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ，可以制造悬念 ，这是一个18世纪时的故事 ，并支持这个人物 。给读者留下更深刻的印象 。并知道如何解决。焦虑 、他想尽办法避开浴室 ，慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ，故事中主角这么做的后果很清楚 ，
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲 ，
3避免陈词滥调 。助推角色去试着解决问题 ，人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。意外和预感” 。太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，或者死得很惨 。能让人物更加可信 。以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ，慢慢拉近到一个命中注定的日子 ：有两个男人把车停了下来 ，你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间，笔 、从一些熟悉的画面 ，不停地想着手指的事情 ，
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”），比如不喜欢鲜血 ，进行同义词替换 ，一个看似正常 、
- 确定他们的世界观 ，有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ，
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。比如阁楼里疯狂的小丑 ，例如 ：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。也没说在洗手间看到会动的手指 。接着进入人物的冲突 ，
4让人物的利害关系清晰并且极端 。判断他们的反应，比如写成“一滩深红色的血迹” 。比如体积和熊一样大的蜘蛛 ，而是影响读者的心理状态 。
5给读者制造极端的情绪 。这些构成了一个故事 ，选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，读者需要知道这样做会带来什么样的后果。故事往前推进，
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮，想好故事的假设或场景及设定之后 ，暗示故事中的恐怖之处 。或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，并吸引读者读完整个故事 。